1、理解熟记五篇文章脚注中的22个词语及其含义。
2、从音形义三个方面熟记“读一读写一写”词语,特别关注打了着重号的字。
3、理解熟记文本前“阅读引言”中的6个词语。
二、句
熟读、多读、品读最好背诵本单元五篇文章中的34句精美句子。
三、修辞:
1、结合具体语言,能体会比喻的表达作用。
2、细节描写和环境描写的在文中的意义。
四、重点作者
1、雨果 苏霍姆林斯基
2、通过文章,你认识了一个怎样的作者。
五、写作启示:
尝试通过童话、神话或讲故事的方式表达作者对生活的感悟思考的写作方式。
孩子们,每一天我们携手走在通往优秀的路上!
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